为了强化我校教师教学技能和业务素质，规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展的快速提升。4月2日，为期三天的晋梅小学第三届“无课件”课堂教学大赛决赛在录课教室完美落幕。
据悉，本次大赛结合我校实际，本着“返璞归真，求稳务实”的基本目标，提出“无课件”的赛课主题，促使教师们静下心来钻研教材，理清教学思路，组织教学语言，设计板书，磨砺教学基本功。
吴校长强调说：“师道返璞，课堂要求真。我们要引导老师们去思考，没有了课件，课堂将会有什么？就会有什么？还会有什么？归根结底在于，教师要有自己独立的思想，要用自己的热情去点燃学生的思想。”
大赛组织开展了“语、数、英、科、体、音、美”六个学科的教学赛课活动。通过教师展示，邀请晋梅中学学科专家、同学科教师研讨交流等活动形式，提高了教师解读教学目标的能力，拓宽了教师的眼界与视野。
请大家跟随小编的步伐，一起领略晋梅教师的风采吧！
语文
语文老师在教学中预设有序，读写联动，重视学法迁移，落实学段目标，激发了学生浓厚的学习兴趣。没有了课件，黑板上鲜活起来，老师的手灵动起来，孩子们的眼睛亮起来了。
数学
数学老师的教学设计科学合理，关注学生思辨能力的培养，练习层次分明，师生互动充分，善于启发诱导。
英语
英语老师关注小组讨论，提高了学生的参与度，教师评价具有针对性，符合小学阶段学生的认知规律，课堂寓教于乐，趣味横生。
科学
科学老师活动设计合理，符合学科特点，充分联系实际生活，关注学生课堂表现，充分体现了学生课堂主体性的地位。
体育
体育老师课堂组织有序，教学过程收放自如，新授动作掌握熟练，调动了学生课堂参与的积极性，开发了学生的创造性思维。
音乐
音乐老师训练有素，具有极强的亲和力和感染力，教学设计独具匠心，学生沉醉在美的氛围中，感受到了音乐散发的迷人魅力。
美术
美术老师在教学过程中，美术语言准确到位，课堂精彩纷呈。在美术老师的带领下，学生们获得了丰富多彩的艺术体验，感受到了美术活动的无穷乐趣。
评委
经过三天的赛课，评委的统一打分，语文组的张琪和梅倩老师，数学组的王晓春和姚力夫老师，综合组的卢靓和张俊老师最终获得此次晋梅小学第三届“无课件”课堂教学大赛的一等奖。
晋梅小学第三届“无课件”课堂大赛还引来其它学校教师在朋友圈里的围观，岳飞小学的陶老师是讲课的高手，她说：“有时我觉得课堂上琳琅满目的课件只是给学生带来视觉上的盛宴，而那些匆匆而过的知识总是难以在心底生根发芽，或许越是重要的东西越是需要教师深入浅出地引导，亦需要学生内化、沉淀，从而得以生长。”
本次晋梅小学第三届“无课件”课堂教学大赛在校内起到了示范引领的作用，骨干教师深厚的个人教学经验、娴熟的课堂驾驭能力，为每一位晋梅教师提供了互观互学，彼此切磋的机会与平台，有助于老师们共同进步，共同成长。
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撰稿：黄晶灵
摄影：黄晶灵
编辑：黄晶灵
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