为了进一步推进全区中小学课程改革，提高课堂教学实效，全面提升教育教学质量，2018年4月4日上午，盐湖区教科局教研室李瑞生主任一行六人来我校进行调研，随机推门听了三位老师的课，并组织全体初三教师进行评析，既肯定了每节课的亮点，还提出了中肯的建议，同时对安邑初中未来的发展寄予了殷切的希望。
畅锐是我校一名普通的数学老师，“在平凡中追求精彩”是她的人生信条，熟练多媒体操作，能将信息技术融入到数学教学中，初步实现了高效课堂建设，她多次代表学校参加中心校、盐湖区的公开教学。今天畅锐老师上的是一节九年级复习课——《解直角三角形》。她教态大方，具有亲和力，教学目标明确，课堂上利用多媒体和实物投影直观形象地突破教学重难点，并鼓励学生利用思维导图对本章知识进行归纳梳理，学生参与度高，课堂教学显著，被雷主任盛赞为“示范课中的示范课”！
化学老师郭建强年富力强，经验丰富，他的《化学肥料》一课，也给同仁们留下了深刻的印象，课堂内容详实准确，注重知识的复习与拓展，并能够联系生活实际，取得了事半功倍的教学效果。
宝刀未老的马晓岚老师，用富有趣味性的语言带领七年级164班的学生进入《撒哈拉以南的非洲----黑种人的故乡》一课，课堂驾驭能力强，注重知识的系统性，关注每位学生的发展，对我校的青年教师起到了很好的示范引领作用。
课后，教研室的几位领导及时组织初三全体老师进行了评课和教研活动。领导们反复强调，课堂上要注重知识的复习与巩固，注重知识的系统性和整体性；心中要有学生，让学生的思维动起来；关注中考，让学生多做练习，多动脑，多动手。
最后，教研室李瑞生主任作指导性讲话，他说：“要多关注课堂，杜绝低效课，无效课；要通过教研的方式明确每节课的教学目标，突破每节课的重难点；要关注每节课在课标上的定位，在教材上的地位；要关注每门课程的学科素养，高效体现中考的六个维度”，并鼓励我们安邑初中一班人要有历史自信、区位自信、职业自信，成为一名从容、自信，有温度、有故事的老师，为安邑初中走出困境，凤凰涅槃努力奋斗！
