【4.13 昆明】全国中小学优质课堂构建与教育质量提升论坛 暨昆明最具影响力中小学创新发展观摩学习

时　间

内　容　安　排

现代教育价值体系构建

教育具有发展功能、实现功能和引领功能。现代教育的特点，一是以人为本。现代教育的人本特点主要体现在实现独立自由的主体价值、构建教真育爱的根本价值、传知授业的使用价值、和谐公正的共生价值及培养幸福人生的终极价值；二是注重能力培养。现代教育侧重学习能力、体验能力、合作能力、创造力和责任能力的培养。

4月14日

上　午

1、开幕式

2、专题报告：《教育的价值选择：“三生教育”》

◇  教育变革与教育本质的回归

◇ “三生教育” 的教育价值特征     

◇  实施“三生教育”途径方法

◇ 教师职业倦怠消解与应对之策 

罗崇敏  当代教育名家。国家督学，云南省人民政府参事，云南省教育厅原厅长。

3、互动交流：学员与专家研讨交流或经验分享（15分钟）。

优质课堂构建的策略

课堂教学中教师所表现的一切要有助于学生学习。优质高效的课堂就是要按照新课程的改革要求，从根本上转变教与学的方式，构建多元开放包容的课堂教学模式，建立“师生学习共同体”，最大程度优化教师教学环境、教学内容、教学方法手段，打造最优化的课堂形式，全面提高课堂教学效率和育人质量。

4月14日

下  午

1、专题报告：《基于学情分析视角的卓越课堂构建》

◇ 传统课堂无法破解的三大难题

◇ 实施有效教学的路径与方法

◇ 核心素养的学科表达与课堂实现

◇ 以学习者为中心的课堂变革

张承明  ，云南师范大学教授、硕士研究生导师。

2、互动交流：学员与专家研讨交流或经验分享（15分钟）。

4月15日学员论坛

名校现场深度解读·课改实践策略解析

雅行教育·生态课堂

昆明市滇池度假区实验学校——云南领跑、国内外知名的生态学校

实验学校是一所集小学、初中、国际高中为一体的公办学校，“全国生命智慧先进单位”。学校坚守“让学习像呼吸一样自然，让学生成为最好的自己”的生态办学目标，确立并实行“生态立校、雅行育人、小班结构、双语教学、国际视野”的办学模式。致力于构建以核心素养生态化养成为目标的滇池课程体系，致力于生态教育体系的探索。通过建模、入模、超模，实现生态课堂建设多样态，并制定了课堂教学规范。加大师生对国际教育的学习和渗透，双语课堂的成功践行，实现了师生共赢。学校把“三生及雅行教育”的种子播撒在校园每一个角落，以幸福教育温暖每个孩子的成长之路。

4月16日

上  午

1、教学观摩：“生态课堂”展示课；（分中学、小学听课）

2、交流研讨：教师说课并与学员互动交流；

3、专题报告：《用生态教育理念创生一所新学校》

杨立雄  昆明市滇池度假区实验学校校长。

4、学校观摩：参观设施齐备、环境优美的生态化校园。

赏识教育·绿色课堂

昆明市盘龙区盘龙小学——高品质教育的践行者和样板校

盘龙小学是云南省一级示范学校，全国赏识教育实验基地、全国雏鹰大队、云南省教育科研实验学校、云南省科技示范一级学校。学校挖掘教育生态学中的基本观点，汲取中国传统文化中“中和位育”“和而不同”的思想精华，提出了“和谐教育，和谐发展”的教育理念，在这一理念的引领下，盘小人追求着人格与专业和谐统一的教师发展目标，追求着儒雅与灵性和谐统一的学生发展目标，追求着科学与人文和谐统一的绿色课堂。这样的理念繁衍了盘小深厚的阅读文化，引领学校全力为学生搭建展示自我的舞台，给学生和谐发展的潜能注入不竭的动力。 

4月16日

下  午

1、教学观摩：“绿色课堂”展示课；

2、交流研讨：教师说课并与学员互动交流；

3、专题报告：《内涵发展，提升办学品质》

高  辉  昆明市盘龙小学校长。

4、学校观摩：参观学校建设成果及校园文化。 

选择性教育·问题式课堂

昆明市外国语学校——云南中学国际化教育的先行者

昆外校是云南省一级完全中学，首批全国外语特色示范学校。在“品德好、有作为”的校训引领下，学校秉承“为学生的品位人生奠基”的办学理念，走出了“学生自主、多元办学、外语特长、国际视野”的特色发展之路，成为云南省规模最大、最具特色和影响力的外国语学校。学校为不同潜质的学生提供了多元课程、多元评价、多元文化和多元成长渠道，为国际化人才培养打下基础。昆外校以课堂教学变革为抓手，力推“小组合作+问题探究”教学思路的探索，课堂教学中努力做到五个“要让”，让学生真正做到“愿学、会学、乐学”。

4月17日

上  午

1、教学观摩：“问题式课堂”展示课；

2、交流研讨：教师说课并与学员互动交流；

3、专题报告：《基于多元办学的课程与教学变革》

郭昌奉  昆明市外国语学校校长。

4、学校观摩：参观学校多元办学成果及布局得体，文化氛围浓厚的校园。

特色课程·生本课堂

云南大学附属小学——为学生的个性成长而设计

云大附小地处云南大学英华园内，以“高端、精品、国际化”为学校的定位，打出了“重质量、有特色、高品位”的教育品牌。在遵循国家课程标准的要求，坚持面向全体学生，促进学生综合素质发展的同时，更注重培养学生的个性及特长，自主开发出理念先进、独具特色的云大附小自主融合发展课程体系。每天上午完成国家规定的主学科课程的教学，每周一至四下午设置适合小学各年龄段的特色选学课程，周五下午开展实践体验活动。云大附小课程设置以培育核心素养为核心，注重实践能力，鼓励探究学习，突出生动愉悦，保证学生和谐、健康、全面的发展。 

4月17日

下  午

1、教学观摩：““生本课堂””展示课；

2、交流研讨：教师说课并与学员互动交流；

3、专题报告：《设置自主融合发展课程，创建特色一流学校》

谢  静  云南大学附属小学校长。

4、学校观摩：参观学生自主选学课教学活动及精巧雅致的校园。    

4月18日  学习结束，幸福返程！